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Beskrivelse
Cet ouvrage pose, a travers des reflexions et des recherches, un regard sur les nouveaux besoins en formation continue dans differents systemes educatifs. En prenant en compte la situation des directions d'ecole, des conseillers pedagogiques et celle du personnel enseignant, il propose des reflexions issues de la pratique et des facons d'envisager une continuite dans la formation.