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Beskrivelse
Il libro copre tutti gli aspetti del programma di Educazione Professionale e Tecnica da utilizzare nelle istituzioni terziarie. Il libro, che si articola in otto capitoli, ? stato scritto con cura per affrontare i problemi didattici degli studenti, dei professionisti e degli operatori del settore. In termini pi? chiari, i capitoli uno e due del libro trattano il concetto, i fondamenti filosofici e storici dell'istruzione professionale; i capitoli tre e quattro trattano i fondamenti sociologici ed economici e gli obiettivi dell'istruzione professionale; i capitoli cinque e sei contengono questioni relative ai problemi e alle prospettive dell'istruzione professionale, nonch? alle aree e ai servizi professionali. Infine, i capitoli settimo, ottavo e nono trattano l'orientamento professionale, la valutazione nell'istruzione professionale e lo sviluppo del curriculum nell'istruzione professionale. Questo libro ? stato concepito appositamente per gli insegnanti di Educazione Professionale e per tutti gli studenti di varie discipline che possono essere coinvolti nei programmi di Educazione Professionale e Tecnica. Inoltre, i coordinatori dei programmi di istruzione professionale e tecnica, i datori di lavoro e i supervisori industriali troveranno il libro molto utile.