Folkeskolen - efter reformen

"Folkeskolen - efter reformen" undersøger den nye folkeskolelov, der trådte i kraft den 1. august 2014. Hvad er det politiske rationale bag forandringerne på fagområderne og hvilke resultater er det, som politikerne søger at opnå med dem? Bogen gennemgår den videnskabelige viden inden for fagområderne og diskuterer de implikationer som de nye tiltag (såsom Fælles Mål, øget inklusion og styrket skoleledelse) vil få for skolen og undervisningen.

"Folkeskolen - efter reformen" er skrevet af en række førende eksperter inden for uddannelsesforskningen.