Posledstwiq obucheniq qzyku s pomosch'ü komp'ütera (CALL)

Cel'ü dannogo sinteza issledowanij qwlqetsq wyqwlenie zaqwlennogo wliqniq komp'üterizirowannogo obucheniq qzyku (CALL) na urowen' wladeniq qzykom studentow. Dlq dostizheniq ätoj celi byli proanalizirowany preimuschestwa i nedostatki dannogo podhoda, a takzhe predstawleniq i wzglqdy uchastnikow obrazowatel'nogo processa. Rezul'taty pokazali, chto CALL qwlqetsq äffektiwnym sredstwom razwitiq i sowershenstwowaniq qzykowyh nawykow i subnawykow uchaschihsq. Krome togo, ätot podhod predstawil bol'she pozitiwnyh wospriqtij i pozitiwnogo otnosheniq, chem negatiwnyh. Kolichestwo preimuschestw bylo bol'she, chem kolichestwo nedostatkow. Nakonec, na osnowe problem, wyqwlennyh w hode analiza dannyh, byli sformulirowany nekotorye rekomendacii, kotorye mogut posluzhit' osnowoj dlq dal'nejshih issledowanij.